1 . 每一轮清风明月，印刻我的温馨祝福。每一片飞舞雪花，夹带我的关切问候。每一颗晶莹露珠，收藏我的无尽牵挂；每一个宁静夜晚，笼罩我的深深思念：想你！
2 . 教着，感受着；走着，快乐着。
3 . 我看不清世界对我的心疼，我一直沉浸在你的难过里。
4 . 桃源未至，却见十里霞色，小溪渐近，田间金稻已熟，阡陌远去。▉桃源未至，炊烟袅袅人家，和乐安宁，荆钗布裙麻衣，乐得相依。
5 . 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
6 . 最浪漫是与你相牵，最暖心是有你相伴，最想见是你的笑脸，最难忘是你的容颜。没有你的我就像迷失了航线，此生请让我与你相伴永远。
7 . 我爱的那个少女笑靥如花却不是为我▉我惜的那个少年灿若繁星却无法为我
8 . 浊酒独饮▉孤舟独行
9 . 教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。
10 . 相思是艳丽的红，浓烈的令人沉醉；相思是灿烂的黄，耀眼的令人崩溃；相思是欲滴的绿，清新的令人迷媚；相思是深沉的黑，纯净的令人无悔！
11 . 亲爱的，奈何桥丶我陪你走°▉亲爱的，孟婆汤丶我陪你喝°
12 . 夜未央▉乐未殇
13 . 耿耿▉余淮
14 . 当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出代价的，也要学习去接受失望，伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。
15 . 世上人的本性都是一样的，但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同，因此，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。
16 . 天荒地老，教师的童心不泯。
17 . 没有结局的日记，渐成灰色的字迹，我爱的那个他在哪里。
18 . 曾经以为，拥有是不容易的；后来才知道，原来舍弃更难。
19 . 教育，是要学会如何思考；生活，是要懂得寻梦的美好。然而，往往我们只学会了如何接受，却不知道怎么寻找。
20 . 以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
