1 . 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
2 . 法律的生命在于经验，而不在于逻辑。
3 . 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
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6 . 已經決定放手，還給你想要的自由。
7 . 法令者，因此抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。
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9 . 顺着学校的主通道往前走，就可以来到学校后操场。后操场有一个篮球场，还有许多乒乓球桌。对了，我们后操场旁边还有一座实验楼，我还在那里学过毛笔字呢！我们学校有个特点，办公楼、教学楼和实验楼都用天桥连在一起。
10 . 在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。
11 . 法治概念的最高层次是一种信念，坚信一切法律的基础，就应是对于人的价值的尊重。
12 . 每當我翻看回憶的時候，總感覺，你還在等待。
13 . 法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。
14 . 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
15 . 法无授权不得为，法无禁止不得罚。
16 . 正人先正已，身教重言教。
17 . 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
18 . 红、绿相间的操场十分耀眼，它极富弹性的塑胶表面让我们“虽倒而不伤”。有2000平方米的它更显出学校的博大。
19 . 下午，操场就热闹了。许多班级都在操场上体育课，站在树荫底下的班级也不少，还有几个班级在跑步，在操场上玩耍。太阳带着中午的余热，如果这是冬天，会将人身体考的暖哄哄的。如果现在是夏天，荔枝树上必定会有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一个下来吃。
20 . 起初操场是安静的。后来忽然铃声响了。我便向操场飞奔而去，跑步的速度简直能与一只猎豹相媲美。接着又看到。
