1 . 阿拉伯：知识是个封闭的富矿，打开它的钥匙是持之以恒的努力。
2 . ***人只是***死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼***了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
3 . 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
4 . 无有定法，如来可说。
5 . 在所有的批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。
6 . 合抱之木，故能成其大；山不辞土木，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；土不厌学，故能成其圣。
7 . 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
8 . 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
9 . 韦伯斯特：知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。
10 . 佚名：知识深藏在谦虚的大海里。
11 . 康德：我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
12 . 在我们的生命和人生中，一些人注定很重要，一些人注定在我们的心中有着很重要的位置。我怀念我的父母，怀念和他（她）们在一起的时光！
13 . 教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。
14 . 给我一个支点，我可以撬起地球。
15 . 一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。
16 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
17 . 切斯特菲尔德：知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。
18 . 知识就是力量，努力才会进步。
19 . 你只要处于一种什么事都不做的片刻，没有要到任何地方去，没有试图要改善任何事情，只是很放松。在那个停止当中，在那个放松当中，它就在那里。它是一种认出。不是一种达成，而是一种认出，因为在深处，你已经就是那个，你一直都是那个。
20 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
