1 . “书是千里眼、顺风耳，望远镜，显微镜；书是科学的总结，智慧的源泉，生活的指南，给人以开启科学知识的万能钥匙，提供了认识客观世界和主观世界的途径和方法（景克宁语）。”
2 . 任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
3 . 读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
4 . 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
5 . 读书有成能够给你带来名利双收。在古代，金榜题名能够让自己锦袍加身，荣华富贵。朝为田舍郎，暮登天子堂。一举成名天下知。而这一观点最典型的人物可以说非宋真宗赵恒莫属了。
6 . 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
7 . 老师的言传身教，像春雨润物细无声。
8 . 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
9 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
10 . 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
11 . 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
12 . 这两年断断续续读了不少杂书，李敖、钱钟书、鲁迅、张爱玲、三毛、韩寒、张小娴等，中学时代念想中的大师级人物的作品基本上有过涉猎，有些其实前几年就读过，比如钱钟书的《围城》，但伟大的作品是经得起反复推敲而魅力不减的，这些作品不管放在什么样的年代都会影响一代又一代的青少年。
13 . 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数
14 . 我却要说，您就是祖国的栋梁。
15 . 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
16 . 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！
17 . 身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
18 . 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
19 . 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
20 . 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
