1 . 闲倚胡床，庾公楼外峰千朵。与谁同坐？明月清风我。别乘一来，有唱应须和。还知么，自从添个，风月平分破。《点绛唇》
2 . 你知道最气人的是什么吗？不是对牛弹琴，是一群牛对着你，弹硬币！
3 . 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
4 . 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
5 . 有一种爱的感觉，叫感同身受。有一种爱的默契，叫心有灵犀。有一种爱的承诺，叫天长地久。有一种爱的方式，是执子之手，与子携老。
6 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
7 . 狼爱上了羊，老鼠爱上了猫，飞鸟爱上了鱼，白狐爱上了射手。都是缘，都是爱。爱不分种族，不分国界。愿你找到心仪真爱！
8 . 你丫的再不理我，今晚就在你家楼下唱忐忑。
9 . 任何事情都没有表面看起来那么简单。
10 . 对牛弹琴不算什么能耐，对牛谈情才叫真本事。
11 . 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
12 . 我爱党，愿党的事业蒸蒸日上；我爱国，原国家飞速发展繁荣富强；我爱人民，愿人民的生活奔上小康；我爱你，愿你回复的短信一模一样。
13 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
14 . 假如我们有一种能看出彼此想法的魔力，那么我猜想的第一种后果是，几乎所有的友谊都将解体；然而第二种后果倒是再好不过，因为没有友爱的世界令人无法忍受，所以我们应当学会彼此相爱，而无须制造假象来欺骗自己，说我们不曾以为彼此完美无缺。
15 . 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
16 . 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
17 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
18 . 不论什么时候，只要发现自己对不同的意见发起火来，你就要小心，因为一经检查，你大概就会发现，你的信念并没有充分证据。
19 . 玉楼春旧，镜中人瘦，残尘识得沉香屑。无情忍教长绝决，有恨怕对团圆月。《踏莎行》
20 . 不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。
