1 . 缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。
2 . 教育的责任，就是通过不断完善教育，使学生实现最大限度的自我发展和自我完善。
3 . 只看重蝇头小利，决不能创造大事业，满肚子私心，绝不能参与国家大事。
4 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
5 . 只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。
6 . 才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
7 . 美德大多存在于良好的习惯中。
8 . 春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
9 . 多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
10 . 效率是做好工作的灵魂。
11 . 生活不能改变，我就改变，谁都不能改变我的好心情。
12 . 智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
13 . 让生命的每一天都成为收获的小时。
14 . 给学生一个世界，给老师一片天空。
15 . 教育是什么，教育就是培养好习惯。
16 . 人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
17 . 宁缺毋滥。不要因为寂寞就随手抓一个男人。
18 . 孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
19 . 充满童心、规范言行、善待学生。
20 . 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
