1 . 成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的。
2 . 教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
3 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
4 . 我最期盼的是学生的点滴进步。
5 . 只有制度没有文化：要么执行有力，要么执行崩盘！只有文化没有制度：要么自然推动，要么软弱无力！只有文化和制度是相溶匹配的，才能将执行力度发挥到极致！
6 . 善不由外来兮，名不可以虚作。
7 . 只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
8 . 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
9 . 没做好就是没做好，没有任何借口。随便找借口，成功没入口。
10 . 春来小草醒，请你绕道行。
11 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
12 . 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。
13 . 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
14 . 一个人最大的***是绝望，最大的资产是希望。
15 . 良好的习惯是成功的保证。
16 . 论行为，习惯重；论学习，思维重。
17 . 人只要不失去方向，就不会失去自己。
18 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
19 . “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
20 . 要和学生互相沟通、互相交流，以理服人。
