1 . 前朝彩凤双飞翼，今朝共偕连理枝，天长地久意相通，海角天涯情相依，鸾凤合鸣到永久，衷心祝愿你们新婚大喜，永结同心，一生幸福美满。
2 . 往往拒绝别人施舍的人，不是因为自尊，而是因为自卑。
3 . 今天你被山寨了吗，你全家才被山寨……
4 . 真想指着心脏骄傲的告诉你这里换人了
5 . 我真不敢相信你的英语。
6 . 不要假惺惺做作装可怜其实我比你会演。
7 . 您特别的能为他人着想，这是非常难得的。
8 . 杯与水水与杯，有水杯方显价值，有杯水方有居住处，今天鲜花为你们祝福，鞭炮为你们祈福，世人为你们道贺，我为你们庆祝，愿你们白头偕老，幸福一生！
9 . 再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。
10 . 为人民工作，就是人生的价值，人生的欢乐。
11 . 此女只应天上有，人间能得几回闻。
12 . 负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。
13 . 喝了你酿的爱情的酒，如果没有续杯，情愿渴一辈子。
14 . 别抱怨幸福总是和我们擦肩而过，人生，就是一趟没有回程的旅途，珍惜眼前人……
15 . 打**我捐一个月生活费，打美国我捐一年的生活费，打日本我捐TMD一条命！
16 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
17 . WSX：如果不能放弃什么东西，那么就请恨吧，这是唯一能放弃的办法。——李宫俊原创
18 . 教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
19 . 以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
20 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
