1 . 高效课堂，无疑应该是在教师的主导作用下，使学生的主体作用得到最大限度的发挥，如此才能称为高效。
2 . 造物主把像你这样的人派遣到人世间来，是要你担负一定的责任的，所以你决不应该轻视自己的身体。
3 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
4 . 反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅
5 . 让在课堂上的每一个成员都成为对课堂有贡献的人。
6 . 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——孔子
7 . 要形成多元化的教学评价观，关注学生的性格差异、生活经验和认知水平，让评价更有针对性。
8 . 如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。
9 . 打破传统教学束缚学生手脚的做法，遵循现代教育以人为本的理念，给学生发展以最大的空间，把培养学生的创新精神和实践潜质作为教学的重点。
10 . 自主学习表现为两个基本特征，即主动和选择。
11 . 课堂结尾要将教学小课堂带入人生大课堂，将最佳效果从课堂之点辐射到课后之面，达到余音绕梁、回味无穷之境界。
12 . 要学会大事化小、小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化。掌握办事效率是一门学问，控制好节奏很重要。
13 . 连地球都可以在茫无边际的天空里发现自己的轨道，何况我们？
14 . 人之洗濯其心以去恶，如沐浴其身以去垢。——朱熹《四书集注·大学》
15 . 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。
16 . 提升自己的要诀是切勿停留在原地不动，而欲达到此目的，首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的，你必须决定下一步往何处去？千万不要做个只会成天抱怨的懒人。
17 . 不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑
18 . 高效的未必是高效课堂，但高效课堂一定是高效。
19 . 不存在没有热情的智能，也不存在没有智能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。
20 . 真正的高效课堂是对传统教学方式的颠覆，彻底让学生做主人，把课本知识当成游乐园，教师带着学生在知识的园地游玩，学生主动学习，在快乐中接受知识。
