1 . 羌笛梅花引，吴溪陇水情。寒山秋浦月，肠断玉关声。
2 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
3 . 父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
4 . 横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。
5 . 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
6 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
7 . 风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
8 . 欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。
9 . 白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。几家门户重重闭，春色如何入得来？
10 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
11 . 梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
12 . 弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
13 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
14 . 折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。
15 . 平生本多思，况复老逢春。今日梅花下，他乡值故人。
16 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
17 . 梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？
18 . 有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基
19 . 洛陽访才子，江岭作流人。闻说梅花早，何如北地春。
20 . 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。
