1 . 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
2 . 倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。
3 . 教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
4 . 每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友。
5 . 父爱是蜡烛，默默的为我们奉献着自己。
6 . 父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。
7 . 父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。
8 . 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
9 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
10 . 您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。
11 . 青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。
12 . 父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！
13 . 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
14 . 有很多人是用青春的幸福，作成功代价的。
15 . 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
16 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。
17 . 父爱是良言，让我们作出正确的判断。
18 . 友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。
19 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
20 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
