1 . 必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。
2 . 心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
3 . 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
4 . 君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。
5 . 俗语曰：不怕事难，就怕手懒。古语曰：少壮不努力，老大徒伤悲。为君聊赋古今词，只望努力从今始；待君勤勉努力时，功成名就心愿至。
6 . 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
7 . 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
8 . 幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。
9 . 热心对待工作，真心呵护幼儿。
10 . 他们在辛勤培育学生的同时，还要进行研究，完善与提高自己。走在教育的大路上，他们总是冲在最前面，善于担当、敢于担当。
11 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
12 . 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
13 . 只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。
14 . 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
15 . 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。
16 . 在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
17 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
18 . 每天都将自己最好的一面展示给别人。
19 . 什么叫工作？工作就是斗争。哪些地方有困难有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志。
20 . 男人的品位来源于对工作的一丝不苟的态度，对责任的承担，对进取的不懈，对挑战的从容，对事态的隐忍，对所爱的温柔，对敌人的宽容，
