1 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2 . 只有在沟通的基础上才能理解孩子。
3 . 微笑，再次微笑，让所有的微笑在快乐里徜徉而行，不让任何微笑滞留在生命的罅隙处。
4 . 不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
5 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
6 . 一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的抚慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！
7 . 她身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
8 . 晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。
9 . 微笑是阳光，给人们温暖；微笑是赞赏，让你充满自信。
10 . 选择微笑吧，用信任的、感激的、可爱的深情的、坦荡的、开心的、无私的微笑组合成阳光的七彩，跟身边的世界做一次美好的交流。
11 . 微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
12 . 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
13 . 想起所谓的快乐的事时，总是浅浅一笑，然后再把眼角的泪拭去。望着远处的那个停车站，还能看见那把透明的伞。我淋雨，只不过是想冲刷自己被你折磨得灰蒙蒙的心。
14 . 在有良心的教师面前，所有的规范都将不复存在。
15 . 翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
16 . 我想有个人，能够经常对我微笑；我想有个人，能够经常跟我说说心里话；我想有个人，能够珍惜我们在一起的每分每秒；我想有个人，能在我孤独无助的时候陪在我身边；我想有个人，知道心疼我。
17 . 要有多么坚强，才能将心碎成沙，还要回眸微笑。
18 . 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
19 . 她的笑容干净而漂亮，像那些明亮的阳光碎片全部变成晶莹的花朵，在她的面容上如涟漪般徐徐开放。
20 . 爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
