1 . 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
2 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3 . 人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。
4 . 要进行教育，首先得有活生生的、富于钻研精神的、好探求的思想。没有思想，就不能想象会有所发现。
5 . 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
6 . 如果现在要你跟我交换人生，你愿意感受这样的亡国之痛吗？
7 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
8 . 祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
9 . 一帮毫无成就的人居然还指责一个世界冠军的教育模式有问题，就是中国逻辑。
10 . 若我迷路在人生的旅途中，你会伸出你那温暖的手握住我吗？
11 . 职业首先是做人之本，为师之本。
12 . 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
13 . 人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。
14 . 我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。
15 . 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
16 . 没有梦，没有感觉，人生最原始的睡，同时也是死的样品。
17 . 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
18 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
19 . 没有对个人生活的热情关怀，没有对学生精神生活深思熟虑、细致入微和知轻知重的洞察力，也就没有真正的教育。
20 . 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
