1 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜
2 . 靡不有初，鲜克有终。——《诗经·大雅·荡》
3 . 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——庄子
4 . 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
5 . 千里之行，始于足下。——老子
6 . 山高月小，水落石出。——苏轼
7 . 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
8 . 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
9 . 高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·小雅》
10 . 精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。——阿贝尔
11 . 姚金玲：打你就打你还要选日子吗？
12 . 数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。——哈代
13 . 水可载舟，亦可以覆舟。——魏征
14 . 钟雪霞：你最错的只是揣测人心，经验尚浅，被人有机可乘，借题发挥。
15 . 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃
16 . 不去庆父，鲁难未已。——《左传》
17 . 独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·杂记》
18 . 塞翁失马，焉知非福。——《淮南子·人间训》
19 . 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
20 . 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
