1 . 触目恸心：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。
2 . 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
3 . 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
4 . 让灵魂展现高洁，让校园保持清洁。
5 . 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
6 . 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
7 . 五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
8 . 春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
9 . 静坐自无妄为，读书即是立德。
10 . 春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。
11 . 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
12 . 绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。
13 . 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
14 . 秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
15 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
16 . 冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。
17 . 大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。
18 . 发明的秘诀在于不断的努力。
19 . 秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。出处：《三国志·魏志·辛毗传》：“以明公之威，应困穷之敌，击疲弊之寇，无异迅风之振秋叶矣。”
20 . 一览无余：览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。
