1 . 只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
2 . 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3 . 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。
4 . 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。
5 . 人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基
6 . 世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米尔
7 . 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
8 . 教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
9 . 我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
10 . 无可否认，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能；人的创造活动，是人的真正的功能；人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。——阿诺德
11 . 耳朵没有底，可以从早听到晚。
12 . 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。
13 . 游尽四海，学海，景色更美；看遍三山，书山，风光尤盛。
14 . 忘记失败的疼苦铭记失败的原因。
15 . 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
16 . 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
17 . 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……
18 . 天道酬勤，永不言弃。
19 . 教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。
20 . 下课铃声刚响，教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位，原本上课时安静的教室立刻闹成了一团。
