1 . 我们为何要在此学习，而不是去农田中劳作，工厂中做工呢？
2 . 对方辩友，说到鸟我就想起，我以前就养过一只笨鸟，我非常讨厌它。因为它老是叽叽喳喳，说一些我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友，我们现在可以讨论一些有意义的话了吗？
3 . 当一个员工家庭遇到困难，需要的是富有人性的管理陪他回到温暖的家呢，还是让冰冷的制度陪着他遥寄相思呢？
4 . 首先……其次……再次。
5 . 正如对方辩友所说的，你们的论点只有在……情况下才能成立，而我们要看好今天我们讨论的是在……情况下的论点，对方辩友是不是有点含糊其辞？强词夺理呢？
6 . 某比赛回答质询时，我说：这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。此时我方三辩还从未站起来发过一次言。涉及隐私，出处不表。
7 . 假如劳心者比劳力者的社会贡献大，那么我们这个社会完全可以少办学校，多养牛马。
8 . 世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛。
9 . 既然对方辩友不喜欢谈……那我们谈谈……
10 . 对方辩友风度翩翩，偏颇之处在所难免。
11 . 请对方辩友不要跳出讨论的论题之外，世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛。
12 . 曾子,曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠呼?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《学而》第一）
13 . 请问如果一家养鸡企业在遇到禽流感的时候，是不是应该把鸡全部***掉？然后停产等待下次商机的出现？
14 . 按对方的逻辑是不是海马也是马，蜗牛也是牛呢？
15 . 请对方辩友不要迷恋制度，那只是一个传说，我们从不迷恋制度，但江湖上却到处有我们人性化的传说。
16 . 对方辩友风度翩翩，偏颇之处在所难免。
17 . 对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中。
18 . 孔子曰：“益者三友,损者三友：友直,友谅,友多闻,益矣；友便辟,友善柔,友便佞,损矣.”（《季氏》第十六）
19 . 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是……而不是……
20 . 满脸堆笑、点头哈腰,左丘明认为可耻,我也认为可耻；心怀怨恨跟人交朋友,左丘明认为可耻,我也认为可耻.”
