1 . 抢地呼天：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。
2 . 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
3 . 伟大人物的天才是和有教养的群众的智力不足相辅相成的。——恩格斯
4 . 当幻想和现实面对时，总是很痛苦的，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
5 . 优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克
6 . 泣血稽颡：稽颡：古时的一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地。指怀着万分沉痛的心情向来吊唁的宾客哭拜，以致谢忱。
7 . 面如死灰：死灰：冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。
8 . 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
9 . 不紧不慢：形容心情平静，行动从容。
10 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
11 . 天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
12 . 心满意足：足：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。
13 . 闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
14 . 心宽意适：指心情开朗，意兴闲适自得。
15 . 八公草木：将八公山的草木视为敌人。形容心情极为紧张和恐惧。
16 . 对泣新亭：泣：小声哭；新亭：古地名，故址在今南京市的南面。表示痛心国难而无可奈何的心情。
17 . 惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好像丢掉了什么东西似的。
18 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
19 . 风木之悲：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
20 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
