1 . 据说所有人对于回忆都会先有一个场景。
2 . 我会努力地绽放微笑，直到笑得撕心破碎。
3 . 只愿下輩子，你是樹，而我是纏著你的藤，藤纏樹，纏纏綿綿。
4 . 真希望自己变回小孩，因为，摔破的膝盖总比破碎的心要容易修补。
5 . 跌脚捶胸：以足跺地，以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。
6 . 盡管知道這樣的等待是徒勞而已，卻還是這樣無望的等著妳。
7 . 繁華總歸要落盡的，青春謝幕後誰人會愛妳如初呢？
8 . 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
9 . 我萬分珍惜著自己，只願能給愛情壹份純美的答卷。
10 . 南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊，“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，愉快的童年很快就过去了，剩下的则是升学压力带来的烦恼。
11 . 风轻微微的从脸颊边游走，不用抓紧也可以的得到的小幸福。
12 . 不想等到那一天的歸來了，好想提前結束這宿命。
13 . 壹顆心系在妳身上，我把世界都排在了心外。
14 . 這亂人心智的愛，讓我把心都掏出了體外。
15 . 成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
16 . 前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
17 . 哀毁骨立：哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。
18 . 没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！
19 . 快樂時，聽的是音樂。難過時，開始懂了歌詞。
20 . 或許是我們真的是無法彼此適合，我愛追逐，妳愛留守。
