1 . 岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。
2 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
3 . 不等了，我当风没吹过，雨没下过，你没来过，我没爱过。
4 . 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
5 . 总有些人一次次地伤了我们，可是我们却还是不由自主的再为他们去犯一次次的贱。
6 . 莂孒歲仴
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8 . 那时候我的课本上也有你的名字，后来书没了你也不知道去哪了。
9 . 鯖稞蕗亽
10 . 回首那一世，你邂逅我的忧伤，如今沉寂的情缘，织着悠悠的一帘幽梦，惬意绽放一抹清纯，晕染了流年红尘一丝优雅，就让我在这丝优雅中独自冷落，独自绽放。
11 . 时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
12 . 你看那浓绿色的扇形叶面镶上了金黄色牙边，在秋季低角度阳光的照射下，让人感到的不是衰败，而是一种极为美观的视觉效应，一种盛夏与金秋融合的美。
13 . 糀吣、芣湜爺兒苯衯
14 . 一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达到别人的身上，他就等于一无所有。
15 . 快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。
16 . 繪説謊啲臉
17 . 明知那是繁花，却不予它灿烂。明知那是羁绊，却不予它璀璨。
18 . 老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。
19 . 吢無葰庡
20 . 榯洸記钇妚覹傷
