1 . 法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。
2 . 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
3 . 教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
4 . 法治意味着，**除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
5 . 一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
6 . 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
7 . 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
8 . 爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
9 . 一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。
10 . 数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
11 . 法律是一种强制性秩序。
12 . 如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
13 . 法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。
14 . 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。
15 . 信心无畏，良心无愧，恒心无敌，青春无悔。
16 . 蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。
17 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
18 . 一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
19 . 让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。
20 . 在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
