1 . 你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。
2 . 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
3 . 船锚是不怕埋没自己的。当人们看不到它的时候，正是它在为人类服务的时候。
4 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
5 . 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
6 . 孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
7 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
8 . 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
9 . 评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。
10 . 宽容别人等于祝福自己。
11 . 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
13 . “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
14 . 同谱育人新篇，共架理想金桥。
15 . 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
16 . 我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”，寻找新课程中“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程之中，敢于承担责任，善于解决问题，使新课程成为自己生命的一部分。
17 . 时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
18 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
20 . 我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
