1 . 当你把工作当成一种乐趣时，生活就是一种享受；当你只是把工作当成一种义务时，生活则是一种苦役。
2 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
3 . 别带着情绪工作，没有人会可怜你，反而令人生厌。
4 . 要想在职场里不狼狈，秘笈就一条：自己对自己的要求比老板对自己的要求高一些。
5 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
6 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7 . 让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你。
8 . 埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。
9 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
10 . 为了把明天的工作做好，我们必须把今天的工作先做好了，不要给明天的工作找麻烦。
11 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
12 . 挺直腰杆，把所有的思想都放在学习上，谁还会在意冷言冷语所带来的伤。擦干泪水，展望前方，谁还会对现实的挑战书感到害怕。摩拳擦掌，奋勇向上，谁会畏惧于困难的阻挡。
13 . 真想干总会有办法，不想干总会有理由；面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语；老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人；时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。
14 . 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。
15 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
16 . 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
17 . 教师要学会享受教育的过程。
18 . 让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。
19 . 战胜自己是最不容易的胜利。
20 . 年跟烦恼说再见跟抱怨一刀两断；跟勤奋握个手，跟坚持紧紧相拥；跟困难作战斗，把犹豫踹在一边；跟你说声加油，将你的梦想全部实现。年，你的辉煌必将实现。
