1 . 让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。
2 . 冬天来了，春天还会远吗？——雪莱
3 . 怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。——罗曼·罗兰
4 . 年轻时躺在玫瑰上，年老时就会躺在荆棘上。
5 . 天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
6 . 高效课堂可以解读为生命课堂、生活课堂、生态课堂。
7 . 心心复心心，结爱务在深。——孟郊
8 . 别让你的舌头抢先于你的思考。——德谟克利特
9 . 懦夫在未死之前，已身历多次死亡的**了。
10 . 你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦洛
11 . 世间最遥远的距离不是天涯海角，而是两颗死心相对的距离。与其如此，到不如洒脱的放手，放对方一马，其实也是放自己一程。成全了对方，也成全了自己。
12 . 挖掘你的潜能，铸造巨大的成功；张扬你的个性，描绘不凡的人生。
13 . “知识的超市，生命的狂欢”是高效课堂追求的理想境界。
14 . 躲在某壹时间，想念壹段时光的掌纹；躲在某壹地点，想念壹个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
15 . 生活中没有小事，每一件事都是值得思考的大事。生活需要认真思考，也值得认真思考。——撒贝宁
16 . 课堂上要关注学生心灵的碰撞智慧火花的迸溅学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的性命之源。
17 . 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
18 . 教学目标既要“顶天”也要“立地”，既有高度又有低度。
19 . 课改改到深处是课堂，而课堂走到深处是文化。
20 . 自得时应善待他人，由于你失意时会须要他们。
