1 . 只有坏日子里面的苦难消磨了很多可贵的温柔，轻松的好日子来临时我们却没有多余的勇气了。
2 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
3 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
4 . 没有步调一致的停顿，也没有整齐划一的重新开始，因为别人没有停步，所以你也不敢放松。
5 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
6 . 这世界上的爱情有时候一共也就那么多，一些人得到了，一些人也就失去了。
7 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
8 . 我一直觉得一个人没什么，重新见到你，才觉得还是两个人的时光更好。
9 . 我现在的痛苦只是因为我还没有等来属于我的一切，只是不适合，不是笨，真的不是笨，更不是世界末日。
10 . 就是这种男生，会发光，蓄太阳能。难过的时候，就看看他们。
11 . 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
12 . 同样遨游在苦海中，明知道最后就是个溺水幽魂的命，却也要跟别人一起扑腾，抱着一丝缥缈的希望，精疲力竭，靠岸的日子遥遥无期。
13 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
14 . 对时光的感怀需要闲情逸致，忙着活命的人只看明天，顾不上回头。
15 . 在不上不下之间徘徊的人有很多，可有时候再美妙的句子，拆开看也不过是更精致的抱怨罢了。
16 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
18 . 喜欢一个人是克制不住想要跟他亲近，跟他说话，了解他的一切。
19 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
20 . 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
