1 . 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
2 . 一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。
3 . 书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。——严文井
4 . 老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！
5 . 春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。
6 . 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
7 . 老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
8 . 黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
9 . 用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦
10 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
11 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
12 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
13 . 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
14 . 就这样走在曾走过的地方，不变的季节，不变的风景，唯一变化的是走路者的心情；同样的路线，同样的记号，不同的是路面更加坚固，路线更加坚定。站在山顶上，闭上眼睛，张开双臂。
15 . 从某种意义上来说：抵达，意味着金钱地位；经历，象征着勤奋努力。生命不是为了被金钱地位所束缚，生命是为了感悟、品赏自然宇宙的美妙。没有勤奋努力的经历，就不会真正感悟、品赏到自然宇宙的美妙。
16 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
17 . 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！
18 . 读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》
19 . 春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
20 . 读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金
