1 . 任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
2 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
3 . 小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
4 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
5 . 一大早，街头上就有了“唧唧喳喳”的孩子们了。孩子们呵着冻得通红的、像紫芽姜一般的小手，七八个一起来塑雪人。雪人虽然不过是上下大的一堆，然而很洁白，很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛，又拿纸剪成嘴的形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上，就这样，雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑，为他喝采。他们似乎忘记了寒冷，他们心里充满了希望。
6 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
7 . 来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的**，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。
8 . 点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
9 . 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
10 . 深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
11 . 秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……
12 . 做一棵简单生活着的树，用自己的美丽去点击世界的美丽；用自己的浓荫，梳理世间的清凉；用自己的快乐，点缀时光的流逝；用自己的爱，为心爱的人增添快乐。
13 . 他心坎间洋溢着的温情全部灌注在这个孩子身上。这儿又是残酷的痛苦等待着他。仿佛是境遇的好意，特意替他不断地供给并增加苦难，使他的天才不致缺乏营养。
14 . 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦
15 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
16 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
17 . 公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。
18 . 我家养了两只小乌龟，一大一小。它们的眼睛像亮闪闪的小黑豆。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳，壳上面刻有16个小方块，像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里，样子非常可爱。
19 . 读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
20 . 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
