1 . 羞恶之心，人皆有之：指做了错事、坏事而感到羞耻、憎恶的心情，人人都是有的。
2 . “语文是人实现自我成长的过程，是激发生命力，创造力的过程，是在特定的时空中教师与学生双向生命运动的过程。”作为语文教师，我们应该让语文课堂在新课程理念的指引下，在人文阳光照耀下，充满着关爱，洋溢着友善，成为学生语文素养提高的主阵地，成为师生生命成长的快乐海洋。
3 . 不能在一起就不能在一起吧，也许，一辈子也没那么长。
4 . 没有你，就没了世界。你是我的世界，我的宇宙，我的所有。
5 . 学会了与人分享爱，还必须学会不要紧捉着所爱不放，最伟大的爱就是做些对所爱的人，最有利的事，即使那会令你心疼。
6 . 不要为了找对象而找对象，如果没有真爱，其实一个人反而更好。
7 . 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8 . 千句甜言，不如一句冷语，原来，感情的事情总会有太多的出乎意料。没有谁能安慰你，只有你自己的作用最大。
9 . 痛心入骨：形容伤心到了极点。
10 . 生有两个方向很重要：一个是出门，一个是回家。
11 . 分手后，我还认识你，不过不再想见你，你过的好，我不会祝福你，你过的不好，我也不会嘲笑你，因为我们从此陌生，你的世界不再有我，我的世界不再有你。我不能再珍惜你，抱歉，我失去的，也是你失去的。
12 . 透骨酸心：形容极度伤心。
13 . 捶胸顿脚：表示极为悲伤或悲愤。
14 . 心宽体胖：原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。
15 . 既不回头，何必不忘；既然无缘，何需誓言。今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。
16 . 世界上最幸福的事情莫过于。在想哭的时候还有人逗你笑。
17 . 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
18 . 惟天可表：只有对上天才可以表白自己的心情。表示在别人不信任的情况下无可奈何的慨叹。
19 . 一点点霓虹勉强支撑烂漫的黑色，靡丽却透出一丝无力，一盏绽明路灯拉出一条黑色的绸缎，好像把整个我包围，哪个深处，却还有一丝绽明，不让我沉眠，我苦苦挣扎，像油锅里蚂蚁，每一寸理智，每一寸肌肤，好像都被扯碎，揉成一团，生不如死。
20 . 老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。
