1 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
2 . 有些歌，深入人心有时候我不知道我是在听歌还是在听自己。
3 . 当你停下来思考自己是否爱着某人的时候，那就表示你已经不再爱他。
4 . 只有校长教师学生工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。
5 . 教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
6 . 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
7 . 灯光永远代替不了阳光的明媚，我的穿着依旧是一身黑，最黑最黑的便是绝望。
8 . 感谢的是，谢谢你教会我怎么爱了。遗憾的是，你却偏偏不爱我了。
9 . 留不下的，就把它从生命干净抽离。
10 . 活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
11 . 以教人者教已，在劳力上劳心。
12 . 从现在起，守护心里那个人，珍惜身边所有人。
13 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
14 . 奈何桥头孟婆汤，一世相痴终相忘。
15 . 让我们重来好不好，再一次温暖的拥抱。
16 . 要相信自己的眼睛，不要相信别人的嘴。
17 . 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
18 . 你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。
19 . 时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信童话。
20 . 要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
