1 . 一切设计由概念出发，围绕功能进行细节设计。
2 . 教育之事无论巨细，时刻铭记责任在肩，用心处之。
3 . 与其后悔于已然，不如防患于未然。
4 . 一个土财主，给他娘祝寿，附庸风雅地请来秀才给写对联。
5 . 艺术是生活的升华，设计是艺术的呈现。
6 . 设计是一种感受、一种心态、一种舒适的、开心的生活方式。
7 . 如果你是一粒种子，我要让你发芽；如果你是一粒金子，我要让你发光。
8 . 审，非严谨无以明透，计，非细致无以致深。
9 . 一个学生如果长期得不到教师的爱与关怀，就等于否定了他的存在。
10 . 以人为本，一切围绕为人的生活、生产活动创造美好的室内环境。
11 . 设计源于生活，细节成就品质。
12 . 真实地记录过去，准确地分析现在，合理地规划未来。
13 . 没有爱，世界就会变得阴暗；没有责任，世界就没有了信任。
14 . 诳也，非诳也，实其所诳也。少阴，太阴，太阳。
15 . 能让每一位学生都“亲其师，信其道”，是教书育人的职分。
16 . 清正在德，廉洁在志。
17 . 对于设计有着不断探索，追求一种真实与想象空间结合的成果，适用各种实质的物料，光线与影像的新技术做法；色彩，质感，艺术品时尚的家具搭配；合理的的人性空间；完美的设计理念；为业主创造完善的生活空间，演绎自我的居饰品味。
18 . 攻人过勿太严，要思其堪受；教人以善勿过高，要令其所从。
19 . 共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。
20 . 创造未来，领选于时代潮流。
