1 . 做平凡的教师，创不平凡的事业。
2 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
3 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
4 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
5 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。
6 . 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
7 . 教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
8 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
9 . 给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
10 . 以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
11 . 心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
12 . 个人名利淡如水，教育事业重如山。
13 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
14 . 视责任为美德。
15 . 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
16 . 出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
17 . 教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
18 . 教育不是产业是事业。文化是状态不是变态。
19 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
20 . 衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。
