1 . 你以清风兑酒，为我解千愁，我以冬雪煮茶，为你添一梦。
2 . 能给你的全都给你我都舍得，除了让你知道我心如刀割。
3 . 当你说想忘记我旳时候，我沉默着一句话都不说，因为我无力诉说。
4 . 所谓的坚强，就是看着自己喜欢的东西却无法得到。
5 . 一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。
6 . 一个人回忆是回忆痛苦与眼泪，两个人回忆是回忆快乐与甜蜜。
7 . 老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
8 . 水说“我能感觉得到你的泪，因为你在我心中。
9 . 如果男人不帮你穿上婚纱，你就送他件袈裟。
10 . 爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他。
11 . 我累了，不想在再三个人之间挣扎，爱我的人不会让我等那么久。
12 . 瞧你那字裏行間都寫著不想理我，我做不到不理你，那就儘量不主動理你好了。
13 . 不去寻找，那是去等待，等待那份属于自己的幸福。
14 . 让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上！
15 . 遇见你们不是因为巧合，而是因为注定。
16 . 笨丫头丶你的小手只能给我一个永远牵着你。
17 . 上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
18 . 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
19 . 我曾听人说起，回忆是一座桥，确实通向寂寞的牢。
20 . 我对我爱的人，滋生了太多的绝望，却从没有希望。
