1 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
3 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
4 . 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
5 . 奉献一份爱心，就会收获一份喜悦。
6 . 对自己，对家人，对社会的责任。
7 . 一美元折射出良好的素质和高尚的人品。而人品和素质有时比资历和经验更为重要。在求职的时候，与其为自己的资历所遗憾，不如多动脑筋使自己显得与众不同，引起招聘者的兴趣。
8 . 成功的人不是从未曾被击倒过的人，而是在被击倒后、还能够积极地往成功之路不断迈进的人。
9 . 要是一个领导班子的话，最重要的还是一把手，一把手的志向、能力、以身作则，决定这个班子能不能团结得好，能不能人尽其才。这个班子的领导作用，除了群策群力能够提高班子的威信，还能够制约一把手，使他不能为所欲为。我自己本身也是需要制约的。联想班子的成员可以证明他们确实在制约着我。
10 . 严而不死，活而不乱！
11 . （企业家的主要失败原因）一是没有把目标想清楚。有很多企业家做企业，做着做着就想向**靠拢了，有心参与**，结果却把企业做死了；二是一些企业家拿了不属于自己的东西，侵犯了***的，甚至是国家的利益；三是把长跑当成了短跑。企业成长犹如跑步，倘若一万米有25圈，有的企业家为了得到眼光追逐，前5圈拼命发力领跑，力气很快用完，5圈之后便退下来。
12 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
13 . 谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
14 . 不要四处乱撞，每天做好一件事，在遇到挫折的时候，坦然微笑地面对生活，这样就可以享受到成功的境界。
15 . 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
16 . 年少的时候，我觉得孤单是很酷的一件事。长大以后，我觉得孤单是很凄凉的一件事。现在，我觉得孤单不是一件事。
17 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
18 . 成功的人士为了把自己的人生发展到最高点，总是尽可能地丰富其秘藏的活时间，努力地开发人造时间。
19 . 人和人不一样，有的人是想往上奔，就是有更高追求的人，这是一种建议。还有一种，希望生活过得更安稳的人。目的不同，建议就不一样。
20 . 感谢黑夜的来临，我知道今天不论有多失败，全新的明天，仍然等待我来证明自己！
