1 . 一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。
2 . 养尊处优 自鸣得意 推三阻四 心高气傲 大义凛然 高风亮节 心术不正
3 . 高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
4 . 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
5 . 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最**的礼仪。
6 . 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
7 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
8 . 许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影。
9 . 扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
10 . 人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与**没有麻醉品是不能生活的。
11 . 相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。
12 . 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
13 . 扫地出门 为富不仁 装点门面 沾沾自喜 损人利己 委曲求全 忘恩负义
14 . 正大光明：心怀坦白，言行正派。
15 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
16 . 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
17 . 美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
18 . 古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。
19 . 一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
20 . 犯而不校：犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
