1 . 父生师教，然后成人；事师之道，同乎事亲。
2 . 爱是教育的源泉，是心与心的交流。
3 . 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
4 . 无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。
5 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
6 . 精心教学，潜心育人。
7 . 真正的教育不能没有热情关怀和洞察力。
8 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
9 . 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
10 . 勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
11 . 一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
12 . 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
13 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
14 . 富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。
15 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
16 . 教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
17 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
18 . 个人名利淡如水，教育事业重如山。
19 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
20 . 教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
