1 . 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
2 . 老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放新的一年又来了，在这里给老师送上最真的祝福：老师，新年快乐！
3 . 如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导；如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您***扰；快到元旦了，祝您节日愉快！
4 . 学会用理解的，欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。
5 . 荒凉不堪岩石嶙峋的边界之内，仿佛是囚禁地，是放逐的极限。
6 . 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7 . 李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。
8 . 小人多行不义，迟早会被大家认识到他的嘴脸。大众的眼睛是雪亮，你不用去揭穿，每个人的行为都在别人的眼里，你不用定夺，自有他们的克星。
9 . 要自爱，不要把你全身心的爱，灵魂和力量，作为礼物慷慨给予，浪费在不需要和受轻视的地方。
10 . 天使说只要站在用心画的99朵郁金香中许愿，上帝就会听到。我把花画满了整个房间。终于上帝对我说：许愿吧，孩子！我说我只要看短信的人，就是老师你，春节快乐！
11 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
12 . 老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
13 . 荏苒岁月，青葱年华，因为有您一路的相伴而弥足珍贵，值此元旦之际，向敬爱的您奉上最真挚的祝福：老师，您辛苦了！元旦快乐！
14 . 你以为我可以留下来成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一台机器吗？
15 . 你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？
16 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
17 . 既然审判已无法回避，就只得硬着头皮去忍受了。
18 . 海可以枯，石可以烂，我对你的爱，永不会变。
19 . 你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？
20 . 李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！
