1 . 人是那样复杂的一种动物，想了解对方根本是不可能的一件事，没有了解，又不能相处，倒不如独身。
2 . 以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
3 . 人人都说我傻只是她们不知道我不是傻只是习惯了沉默与付出。
4 . 我们如蚂蚁般渺小，但要如蚂蚁般坚强。
5 . 光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。
6 . 人生一世，除了亲情、爱情外，友情是决不可缺的，因为亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情是一种广度。
7 . 我的离开，成全了谁的碧海蓝天。
8 . 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。
9 . 负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。
10 . 在一起久了，会有相似的习惯，就像你们说的夫妻相。
11 . 图书馆使我得以有恒的研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当地补足了我失掉的高深教育。
12 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求人。
13 . 不要做对不起朋友的事，更不要做违背道义的事，道义应该大于友情，朋友应该重于自己。
14 . 后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。
15 . 爱情、其实什么都介意，最后又什么都原谅。
16 . 听到一些事，明明不相***，也会在心中拐几个弯想到你。
17 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
18 . 人不要等待机会的到来和命运的垂青。
19 . 凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老；这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。
20 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
