1 . 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
2 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
3 . 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
4 . 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
5 . 生以求知为乐，师以从教为荣。
6 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7 . 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
8 . 教育能开拓人的智力。
9 . 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
10 . 传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。
11 . 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
12 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
13 . 我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
14 . 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
15 . 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
16 . 成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
17 . 捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
18 . 新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
19 . **只能培养奴才和暴徒。
20 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
