1 . 满面红光：满面：整个面部。形容心情舒畅，精神健旺的样子。
2 . 见哭兴悲：见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。
3 . 得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。
4 . 寒毛卓竖：汗毛都竖立起来。形容非常**，或心情特别紧张害怕。
5 . 水无痕，也只是消散于错落流年，流年急急，终逃不掉逝水那幽幽眸光。
6 . 有些事情比真相更重要。
7 . 抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。”
8 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
9 . 楚囚相对：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。
10 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
11 . 我对自己所处的有利地位感到畏怯，而这全都因为，我赢得了那场决定我性别的基因搏斗。
12 . 风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。
13 . 老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们回到家里时，您却还在学校里批改作业……
14 . 这里，有你再次成为好人的路。
15 . 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
16 . 时光敲响了谁的钟摆？青春摇曳在白鸽的翅尖，在虔诚的流音里，飘落在一座安静的城池。
17 . 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
18 . 放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
19 . 屏气敛息：指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。
20 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
