1 . 合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
2 . 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
3 . 一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默
4 . 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
5 . 当你能梦的时候就不要放弃梦。
6 . 实际工作是重要的教育武器。
7 . 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
8 . 读书贵神解，无事守章句。
9 . 一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
10 . 不要等待机会，而要创造机会。
11 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
12 . 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
13 . 鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
14 . 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
15 . 没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快、清醒、高尚、刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
16 . 时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
17 . 此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
18 . 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
19 . 不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
20 . 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
