1 . 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
2 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3 . 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
4 . 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
5 . 我们的班级生活应该为孩子们留下温馨的记忆。
6 . 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
7 . 班级应该有一些值得学生以后怀念的事情和故事。
8 . 成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
9 . 懂得自己无知，说明已有收获。
10 . 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
11 . 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
12 . 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
13 . 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
14 . 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
15 . 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞。
16 . 点线面体勾勒明德风采，加减乘除演绎健雄精神。
17 . “百川归海，有容乃大”。宽容是一种理解，一种基于人类共同情感之上的包容，是悟透人类苦难的觉醒，是对人类的爱和信心。
18 . 妥协是管理的常态。
19 . 多给彼此一些时间，因为我们也曾是个孩子。
20 . 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
