1 . 龙是古人对天道的理解对身外众生的敬重，没有错；说龙是人天相通，人和大自然风雨与共甘苦同行的产物，更没有错。因此，我们说龙的精神，也就是与天和谐的精神。
2 . 龙是中国古代神话的四灵之一。龙是水神，水中行走是龙的拿手好戏；龙又是天神，腾飞云天是龙的看家本领。无论水中行还是天上飞，要行得快，要飞得高，都得昂首扬鬣，瞪目振鳞，把劲聚起来，把神抖起来，奋力开拓，全速前进。
3 . 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
4 . 欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也。
5 . 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
6 . 龙给中国带来了和谐，是中国人的榜样。龙象征着中国人对自由完美的追求和向往，所以中国人都是龙的传人，龙的后代。龙是我们的祖先，我们要时时刻刻向中国龙学习。
7 . 有的刻着两条龙龙头相碰，呈八字型，嘴里吐着水花。
8 . 有4只爪子，身体很长，会下雨，鼻子旁有胡须。龙能大能小，能或能隐，大则兴去吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。
9 . 如果不是虚心，怎么能得贤。
10 . 我们读书越多，就越发现我们是无知的。
11 . 经常出门的孩子，比父母知道的多。
12 . 舞爪的巨龙。它们那粗壮的前爪强劲有力的尾巴，让人望而却步，细细的胡须在风中飘动，两只巨龙皱紧眉头瞪大眼睛
13 . 文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前迈进似的。
14 . 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
15 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
16 . 龙是中国古人对鹿，牛，驴，虾，象，鱼，蛇，凤等动物，和云雷电虹霓等自然天象模糊集合而产生的，具有喜水好飞通天善变灵异征瑞兆祸**等神性的一种神物。
17 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。
18 . 和书籍在一起，永远不会叹气。
19 . 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
20 . 心如水之源，源清则流清，心正则事正。
