1 . 不吃饭，速死；吃饭，慢性死亡。
2 . 做人当求一个“稳”字，不急不慢，步步为营，才能走得更长远。“稳”字的道理并不玄奥，因为少被绊倒一次，就等于你的行进战术是正确的。这就是要求做人必须低头走稳！
3 . 观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
4 . 低调做人，高标处世。低调是一种风度，高标是一种气魄。懂得高标处世，善于低调做人，不仅是体面生存和尊严立世的根本，也是赢得人世成就事业的最佳姿态。高标处世，必以低调做人为基点，因为低调做人既可处逆境、又可处顺境，既可韬晦、又可精进，实为圆融睿智的处世哲学。
5 . 用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
6 . 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
7 . 没有伟大的意志力，便没有雄才大略。
8 . 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
9 . 心系学生宽容为怀。
10 . 教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
11 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
12 . 孩子，你的成长是我快乐的源泉。
13 . 一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
14 . 平平常常才是真，从从容容才能远。做人也好，行事也罢，不要热情过度，不要用力太大。百步无轻担，日久见人心，咬着牙、憋着尿是走不远的。热情过度也是一种虚情。人生很长，很苦，凭虚情是难以走到终点的。
15 . 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
16 . 做人不要总是谨小慎微，不妨让自己的生命放肆地来一次。走就走到天涯海角，坐就坐到海枯石烂。爱就爱到天昏地暗，恨就恨到狂风怒吼。笑就笑到忘乎所以，哭就哭到撕肝裂肺。狂就狂到目空一切，卑就卑到一文不名。夸就夸到晕头转向，骂就骂到酣畅淋漓。活就活到放浪形骸，死就死到飘然化鹤
17 . 爱情如果不落实到穿衣、吃饭、数钱、睡觉这些实实在在的生活里去，是不容易天长地久的。
18 . 如果每天都是为了吃饭而吃饭，那么这个人成不了气候！
19 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
20 . 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
