1 . 每个人出生的时候都是原创的，可悲的是，很多人渐渐都成了盗版！
2 . 一个女人一切心伤的过往，都是与爱情有关。
3 . 嘴角勉强撑起了笑，也要让你看到最后一丝的骄傲。
4 . 感情不好了不一定要什么理由，也许是：岁月在变迁，我们在成长。
5 . 学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
6 . 走进学生，了解学生的呼声。
7 . 寄相思，寒雨灯窗，芙蓉旧院。
8 . 无那尘缘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说。
9 . 日本之骤强，由学校之极盛。
10 . 心是个口袋，东西装的少时叫心灵，多一点儿时叫心眼，多时叫心计，很多时叫心机。
11 . 青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
12 . 我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮却死在了长街的这头。
13 . 我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。
14 . 秋凉成好梦，陌上。经册展平台。
15 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
16 . 相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。
17 . 学会倾听，学会欣赏，学会赞美。
18 . 老师只有把孩子当成天时，老师才是上帝。
19 . 人的巨大的力量就在这里
20 . 我要的不多，只要有你。我有的不多，如果你要，全给你。
