1 . 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
2 . 我永远都是你的插曲，但是我会用我仅有的双手为你弹出最动人的旋律。
3 . 目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
4 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
5 . 慢慢才知道，很多东西只能拥有一次；慢慢才知道，两个天天在一起的人不一定是朋友，有可能什么都不是；慢慢才知道，手机是别人有事找你用的，并不是为了交流感情的；慢慢才知道，快乐常常来自于回忆，而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。
6 . 清晨的一个问候给你一个新的心情，一个祝福带给你新的起点，一声问候，带给你一个新的愿望。祝愿你心中常有快乐涌现！早安！
7 . 南国有佳人，轻盈绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。翩如兰苕翠，婉如游龙举。越艳罢前溪，吴姬停白纻。其二：慢态不能穷，繁姿曲向终。低回莲破浪，凌乱雪萦风。坠珥时流盻，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。
8 . 轻轻的我来的，悄悄的又走了，忘了带走一个东西，就是幸福，所以你要好好的为我保存这份幸福哟，不然我随时可以找你的麻烦，嘿嘿，早上好，朋友！
9 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
10 . 有你有美丽的日子，就像是那只没有烦恼的兔子，总是快乐的吃着，含有维生素ABCD的萝卜，不论别人怎样看我，就是情有独钟的咀嚼，有你的日子。
11 . 轻轻睁开眼，鸟儿欢叫甜；微微打开窗，清新满心间；匆匆洗个脸，信心一整天；出门见个喜，处处道早安：晨起快乐！
12 . 十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
13 . 傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才***人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
14 . 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——（前苏联）苏霍姆林斯基
15 . 人们常说，常识是两点之间最短的直线。——爱献生
16 . 暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
17 . 有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。
18 . 囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
19 . 一些露水飘落在小花小草上，使在大地上翩翩起舞的舞者们，此刻共饮露水们甘甜的乳汁呢！白天它们在广垠的大地上跳着轻盈的舞蹈，那优美的舞姿、那轻快的步伐，那婀娜多姿的身影为人类洒下、留下最鲜艳最美丽最快乐的一刻。而露水甘愿付出了自己的生命，为他人着想这才是生命的真正的意义。
20 . 追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。
