1 . 课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
2 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
3 . 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
4 . 家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。
5 . 人类学会走，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走。
6 . 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
7 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8 . 将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
9 . 不需要你说太多，从爱你开始为你守贞。
10 . 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
11 . 增员靠风气；环境靠人气；业绩靠士气；成功靠志气。
12 . 给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
13 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
14 . 青年人的教育是国家的基石。
15 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
16 . 许多事情，都是要经过岁月的沉淀才会逐渐清晰起来。
17 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
18 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
19 . 一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
20 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
