1 . 刘邦说：“大丈夫当如此耳”，体现了一个小官僚对豪华奢侈的向往。陈胜说：“帝王将相宁有种乎？”体现了一个生活在低层的农民的悲愤。
2 . 金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——（魏晋）嵇康
3 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
4 . 道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。——托马斯·曼
5 . 二爷果然是霸气，且自负。深得我太祖战略上藐视敌人之巴意。事实上，他也轻松斩掉颜良。不过凭借前者没注意，和赤兔马快。
6 . 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
7 . 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
8 . 骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林
9 . 人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫
10 . 谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
11 . 人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克
12 . 汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。——唐·元结
13 . “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
14 . 法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯
15 . 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
16 . 道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
17 . 夏亡于妹喜；商亡于妲己；西周亡于褒姒；吴亡于西施；秦以吕易嬴，赵姬之功；晋牛继马后，光姬之力；唐衰于杨玉环；明亡于陈圆圆；清败于太后慈禧。
18 . 养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平
19 . 人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基
20 . 道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
