1 . 把简单的变成丰富，是聪明；把丰富的变成简单，是智慧。丰富，有助思考；简单，便于实行。
2 . 用“时间”来看人。时间是让对方暴露本质的检验师。
3 . 国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
4 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
5 . 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
6 . 女人因解决不了生存需要而打工，男人因解决不了生理需要而**。
7 . 一个领导者的所有艺术中的艺术，就是他估量他们，权衡他们，以及“估价他们”的能力。
8 . 崇拜别人不如崇拜自己，相信别人不如相信自己。
9 . 忠诚并不是从一而忠，而是一种职业的责任感。
10 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
11 . 用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样！**的，让我们对生活充满**。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界！
12 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
13 . 忍一时不一定风平浪静，退一步不一定海阔天空。
14 . 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
15 . 有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。
16 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
17 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
18 . 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
19 . 什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
20 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
