1 . 季米特洛夫的正负号：著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”
2 . 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
3 . 读书广，广读书，读益书，易读书。
4 . 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
5 . 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
6 . 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。
7 . 读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。
8 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。
9 . 各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
10 . 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
11 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
12 . 理想是为了更好的生活，更好的生活要文字来奠基。
13 . 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
14 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
15 . 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
16 . 积累知识，胜于积累金银。
17 . 爱迪生的加号：大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=1％的灵感+99％的血汗。”
18 . 学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。
19 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
20 . 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
